Kvinder i malerfaget er en succeshistorie

Af Per Vangekjær, formand, Danske Malermestre

”Færre unge søger mod erhvervsuddannelserne efter grundskolen, viser helt nye tal. Det er særligt pigerne, der ikke vælger erhvervsuddannelserne til, hvor søgningen næsten er halveret i forhold til 2009.”

Sådan lød overskriften i en DA-analyse op til påske.

Og ja – analysen er rigtig. Men den er også misvisende.

For mens færre unge generelt søger erhvervsuddannelserne, gælder det ikke malerfaget. Her ser vi tværtimod fremgang. Antallet af unge, der søger ind på uddannelsen som bygningsmaler, er steget med knap fem procent fra marts 2025 til marts i år.

Så hvor andre fag oplever en tilbagegang, ser vi altså fremgang.

Og fortællingen om, at kvinderne fravælger erhvervsuddannelserne, holder heller ikke – i hvert fald ikke, når det kommer til malerfaget. De nyeste tal viser, at 61 procent af de unge på uddannelsen er kvinder.

Så det er bestemt ikke malerfaget, der har problemer med kvinderne – hverken når det gælder søgning eller gennemførelse.

Malerfaget har en meget lang tradition for at beskæftige kvinder. Måske fordi det er blevet set som et kreativt fag, hvor man arbejder med farver og rum. Og det gør vi også – men vi gør også meget andet.

Bygningsmaleren arbejder i dag på alt fra byggeriet af de nye supersygehuse til restaureringsopgaver i fredede og bevaringsværdige bygninger overalt i Danmark – og alt derimellem. Ja, som andre håndværk kan det være fysisk krævende. Men med moderne hjælpemidler er det et fag, hvor alle kan være med.

I malerfaget har vi også lært at håndtere de udfordringer, der kan opstå, når en kvinde bliver gravid. Lovgivningen og moderne produkter har ændret arbejdsmiljøet markant. I dag kan en gravid kvinde trygt gå på arbejde i malerfaget.

Arbejdsgiveren kan desuden få hjælp gennem Arbejdsmiljøhuset til at vurdere produkter og tilpasse opgaver, så både den gravide og barnet er beskyttet.

Men udfordringerne, DA-analysen peger på, er reelle. For få unge søger erhvervsuddannelserne. Og løsningen ligger hos politikerne: Det skal være sværere at komme ind på gymnasiet.

Alligevel fortsætter vi med at sende tusindvis af unge gennem tre år på en gymnasial uddannelse, de aldrig får gavn af – enten fordi de ikke gennemfører, eller fordi studentereksamenen ikke fører videre. Det er ikke bare uheldigt. Det er et massivt spild af tid, talent og samfundets ressourcer.